HIPERLEXIA

Para a Associação Americana de Hiperlexia, uma criança pode ser diagnosticada como hiperléxica se possui as seguintes características:

uma precoce habilidade para ler, mais do que poderia ser esperada para sua idade;

o desenvolvimento de uma intensa fascinação por letras e números;

uma significativa dificuldade para compreender a linguagem falada;

dificuldades em suas habilidades sociais.

Embora as crianças hiperléxicas possuam padrões comportamentais muito similares ao quadro de autismo, entre dois e três anos de idade tendem a perder estas características autistas, à medida que desenvolvem suas habilidades de linguagem.

As crianças hiperléxicas fixam-se no simbólico desde o início. Elas aprendem a ler antes de saberem falar.

Pais e terapeutas já descobriram muitas maneiras, criativas e eficazes, para vencerem as barreiras que se opõem ao desenvolvimento da linguagem. A estratégia se processa em três fases:

Forme a sua compreensão do estilo de aprendizagem do hiperléxico;

Ouça e observe para sentir que falhas há no desenvolvimento de sua linguagem;

Crie atividades concretas e específicas que utilize o estilo pessoal da criança;

Escreva, escreva, escreva... porque a criança lerá, lerá, lerá.